11 歳の男児。学校に行けないことを主訴に父親に連れられて来院した。乳幼児期の発達は順調だった。就学時から文字を書くこと…
午後 第51問
11 歳の男児。学校に行けないことを主訴に父親に連れられて来院した。乳幼児期の発達は順調だった。就学時から文字を書くことが苦手だったが、ひらがなとカタカナは書けており、成績も中等度を保っていた。小学3 年生から漢字の書き取りのミスが目立つようになり、何度学習しても習得できなかった。黒板を書き写すのに時間がかかるため、最近は授業についていけなくなり、次第に登校できない日が増えている。友人関係におけるトラブルはない。診断はどれか。
- (1)知的発達障害
- (2)限局性学習障害
- (3)自閉スペクトラム症
- (4)注意欠如多動性障害
- (5)発達性協調運動障害
正答 (2)
正答は (2) です。
選択肢(2)「限局性学習障害」が正答として示されています。
出典：2024年（令和6年） 医師国家試験 問51（厚生労働省 公表）
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