効果的な「学習の定着」を促す方法について（ａ）～（ｅ）のうち、正しいものはいくつあるか。（１）～（５）の中から選べ。…
操縦教育一般 第11問
効果的な「学習の定着」を促す方法について（ａ）～（ｅ）のうち、正しいものはいくつあるか。（１）～（５）の中から選べ。（ａ）研究によれば３～４回の繰り返しが最も効果的で、それ以上の回数になると記憶保持の確率が急速に低下してしまうと言われている。（ｂ）「意味づけした学習より機械的な学習の方が表面的になり定着が容易である。」とされていることを利用する。（ｃ）「前向きになれる目標や見返りのある目標は、最も効果のある動機付けが期待でき、記憶を助ける。」とされていることを利用する。（ｄ）「褒めるよりは叱りつけるやり方の方が効果がある。」とされていることを利用する。（ｅ）複数の感覚器が一緒に反応すれば、理解はさらに上がり、学習の定着を促す。
- (1)１
- (2)２
- (3)３
- (4)４
- (5)５
正答 (3)
正答は (3)。意味づけした学習のほうが定着しやすく、叱るより褒めるほうが記憶を助けるので（ｂ）（ｄ）が誤りで、正しいのは3つです。
（ａ）正しい。意味のある繰り返しは記憶を助け、3〜4回の繰り返しが最も効果的で、それ以上では効果が急に下がるとされます。（ｂ）誤り。意味を理解して学んだことのほうが、機械的に覚えたことより長く定着します。（ｃ）正しい。前向きな目標や見返りのある目標は強い動機づけになり、記憶を助けます。（ｄ）誤り。叱るより褒めるほうが、記憶を促すとされます。（ｅ）正しい。複数の感覚を一緒に使うと理解が深まり、定着しやすくなります。
【覚え方】
定着を促すのは「褒める・関連づける・前向きな態度・五感・意味のある繰り返し」です。
出典：令和元年7月期 航空従事者学科試験 操縦教育証明 操縦教育一般 問11（国土交通省 公表）出典元ページ
最終更新日
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