介護福祉士

大正琴クラブが終わった後のＡさんの行動を解釈するために必要な情報として，最も優先すべきものを1 つ選びなさい。…

介護過程　第109問

〔事例〕Ａさん（75 歳，女性）は，一人暮らしで，身体機能に問題はない。70 歳まで地域の子どもたちに大正琴を教えていた。認知症（dementia）の進行が疑われて，心配した友人が地域包括支援センターに相談した結果，Ａさんは介護老人福祉施設に入所することになった。入所時のＡさんの要介護度は3 であった。入所後，短期目標を，「施設に慣れ，安心して生活する（3 か月）」と設定し，計画は順調に進んでいた。Ａさんは施設の大正琴クラブに自ら進んで参加し，演奏したり，ほかの利用者に大正琴を笑顔で教えたりしていた。ある日，クラブの終了後に，Ａさんは部屋に戻らずに，エレベーターの前で立ち止まっていた。介護職員が声をかけると，Ａさんが，「あの子たちが待っているの」と強い口調で言った。大正琴クラブが終わった後のＡさんの行動を解釈するために必要な情報として，最も優先すべきものを1 つ選びなさい。

正答 (3)
正答は (3)。最も優先すべきものはこれです。 事例のＡさんは、70歳まで地域の子どもたちに大正琴を教えていました。クラブが終わった後、部屋に戻らずエレベーターの前に立ち止まり、「あの子たちが待っているの」と強い口調で言っています。この発言は、Ａさんが昔の大正琴の教室の子どもたちのことを思い、教えに行こうとしている気持ちを示している可能性があります。Ａさんの行動の意味を解釈するには、本人の言葉である「あの子たちが待っているの」という発言を最も優先して手がかりにします。 【ほかの選択肢】 (1) 介護職員の声かけのタイミング　関わり方を振り返る情報ですが、Ａさんの行動の意味を解釈する手がかりとしては優先度が低くなります　誤り
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(2) Ａさんが演奏した時間　行動の背景を探る情報としての優先度は低くなります　誤り (4) クラブに参加した利用者の人数　Ａさんの行動の意味に直接つながる情報ではありません　誤り (5) 居室とエレベーターの位置関係　部屋の場所がわからなかったという解釈につながる情報ですが、Ａさんの発言を見ると、行動の理由は別にあると考えられます　誤り

出典：介護福祉士国家試験 第36回（令和5年度）（公益財団法人 社会福祉振興・試験センター 公表試験問題）出典元ページ

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