共同学習、グループ学習は、学習成果を最大にする手法とされていて、その成功の鍵は条件と管理要件にあるといわれている。共同学…
操縦教育一般 第7問
共同学習、グループ学習は、学習成果を最大にする手法とされていて、その成功の鍵は条件と管理要件にあるといわれている。共同学習、グループ学習に有効な条件と管理要件に関して説明したもので誤りはどれか。
- (1)小さなグループに分ける。似たような学生が固まらないように配慮する。
- (2)与えられた目標を学生たちは自分たちの目標と認識すること。
- (3)すべきこと、順番、使用する素材、必要であれば成果をどのように証明するか、などの指示を与えないこと。
- (4)必要な情報にアクセスできること。
正答 (3)
正答は (3)。グループ学習では、すべきこと・順番・使う素材・成果の示し方などの指示を明確に与えるのが条件なので、「与えない」とするこれが誤りです。
指示があいまいだと、学生は何をどこまでやればよいかわからず、時間を無駄にしたり目標からそれたりします。自分たちで考える余地を残しつつ、課題の枠組みははっきり示します。
【ほかの選択肢】
(1) 少人数のグループに分け、似た学生ばかりが固まらないよう組み合わせるので 正しい
(2) 与えられた目標を、学生が自分たちの目標と受け止めることが必要なので 正しい
(4) 課題に必要な情報にアクセスできるようにしておくので 正しい
出典:令和3年7月期 航空従事者学科試験 操縦教育証明 操縦教育一般 問7(国土交通省 公表)出典元ページ
最終更新日
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