障害児の歯科治療における行動調整法と障害の組合せで正しいのはどれか。1 つ選べ。…

D問題　第30問

障害児の歯科治療における行動調整法と障害の組合せで正しいのはどれか。1 つ選べ。

(1)カウント法　視覚障害
(2)フラッディング法　自閉スペクトラム症
(3)トークンエコノミー法　コミュニケーション障害
(4)ボイスコントロール法　聴覚障害
(5)ハンドオーバーマウス法　知的障害

正答 (1)

正答は (1)。視覚障害の患者には、数を数えて処置の長さや区切りを伝えるカウント法が、見通しを持たせるのに役立ちます。視覚障害のある人は器具や処置を目で見て確かめられないので、言葉と触れることで説明し、「10数える間だけ」のように時間の見通しを伝えると安心につながります。【ほかの選択肢】 (2) フラッディング法は強い刺激に一気にさらして慣れさせる方法で、自閉スペクトラム症の患者には不安を強めるおそれがあるので　誤り (3) トークンエコノミー法はごほうび（トークン）で望ましい行動を強化する方法で、主に知的障害や自閉スペクトラム症の子どもに使うので　誤り

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(4) ボイスコントロール法は声の調子を変えて注意を引く方法で、聴覚障害の患者には伝わらないので　誤り (5) ハンドオーバーマウス法は意味を理解できる子どもに使う方法で、知的障害のある患者には使わないので　誤り

出典：2023年（令和5年）歯科医師国家試験問30（厚生労働省公表）出典元ページ

最終更新日 2026年11月2日

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