学生Ａ、Ｂ及びＣは、次の【事例】における甲の罪責について、後記【会話】のとおり議論している。…

学生Ａ、Ｂ及びＣは、次の【事例】における甲の罪責について、後記【会話】のとおり議論している。【会話】中の①から⑦までの（ ）内から適切な語句を選んだ場合、正しいものの組合せは、後記１から５までのうちどれか。【事 例】甲は、先輩乙からの依頼を断り切れず、乙がＶ方に侵入して強盗を行うに当たり、乙をＶ方まで自動車で送り届けるとともに、乙がＶ方に侵入してＶから１００万円を強取するまでの間、Ｖ方付近の路上で周囲を見張り、強盗を終えた乙を自動車に乗せて逃走した。乙は、甲の支援があったことから安心して強盗を完遂し、甲に対し、上記１００万円のうち１０万円を報酬として支払った。【会 話】学生Ａ．私は、共同正犯と幇助犯の区別の基準として、①（ａ．行為者の主観的事情・ｂ．行為の客観面）が重視されるべきだと考える。そうすると、【事例】では、そもそも、甲が侵入強盗の送迎や見張りをしたのは、先輩である乙からの依頼を断り切れなかったためであるから、甲は、②（ｃ．共同正犯・ｄ．幇助犯）ということになるね。学生Ｂ．そうは簡単に言えないと思う。自己の犯罪を遂行する意思かどうかについて、私は、③（ｅ．故意の同一性・ｆ．行為者が果たした役割の重要性）も踏まえて判断すべきだと考える。そうであれば、犯行の実現に送迎や見張りが必要とされた事情によっては、Ａさんとは違って、甲を、④（ｇ．共同正犯・ｈ．幇助犯）と解することもあるのではないかな。学生Ｃ．私は、共犯の処罰根拠から考えるべきだと思う。つまり、共犯の処罰根拠は、⑤（ｉ．正犯者を誘惑し、犯意を抱かせたこと・ｊ．法益侵害やその危険を間接的に惹起したこと）にあることからすれば、共犯においては、結果への因果的寄与が要求される。だから、共同正犯か幇助犯かは、自己の犯罪を遂行する意思かどうかではなくて、この因果的寄与の存在を前提として、関与内容が客観的に重要なものといえるかで区別されるべきだよ。学生Ａ．しかし、因果的寄与といっても、共同正犯といえるためには、⑥（ｋ．意思連絡・ｌ．実行行為の分担）が要求されるべきであるから、Ｃさんの立場からも、⑦（ｍ．物理的因果性・ｎ．心理的因果性）が不可欠の要件になり、また、その程度が正犯性の判断に影響を及ぼすはずだよ。学生Ｃ．そうすると、【事例】では、Ｂさんの挙げた事情だけではなく、甲と乙との関係性や乙が甲に支援を依頼した理由も重視することになるね。

• (1)①ａ ②ｄ ⑤ｊ ⑥ｌ
• (2)①ｂ ③ｅ ④ｇ ⑦ｎ
• (3)①ａ ④ｈ ⑥ｌ ⑦ｍ
• (4)②ｃ ③ｆ ⑤ｉ ⑥ｋ
• (5)②ｄ ③ｆ ⑤ｊ ⑦ｎ

出典：2022年（令和4年） 司法試験予備試験 短答式試験 刑法・刑事訴訟法 第7問（法務省 公表）出典元ページ

最終更新日 2026年10月14日