管理栄養士

小学校において、1年生が正しく箸を使えるようになることをねらいとした、食に関する指導を実施することとなった。ねらいに合っ…

午後の部　第109問

小学校において、1年生が正しく箸を使えるようになることをねらいとした、食に関する指導を実施することとなった。ねらいに合った環境目標である。正しいのはどれか。 2つ選べ。

正答 (1)(4)
正答は (1)と(4)。ねらいに合った環境目標はこの2つです。 環境目標は、目的とする行動をとりやすくするための、周りの環境（物・人・仕組み）を整える目標です。ランチルームに置く箸のサイズを増やすのは、1年生の手に合った箸を使える物的な環境づくりです。縦割り給食で箸の持ち方を教える上級生を増やすのは、正しい持ち方を学べる人的な環境づくりです。 【ほかの選択肢】 (2) 自宅でも正しく箸を使う児童を増やす　児童本人の行動の目標なので行動目標　誤り (3) 地場産物を活用した献立を増やす　環境目標ではあるが、箸を正しく使うというねらいとは関係がない　誤り
解説の続きをみる続きを閉じる
(5) 箸の使い方のマナーを知っている児童を増やす　知識の習得なので学習目標　誤り 【栄養教育の目標の種類】 実施目標　プログラムの実施に関する目標（回数、参加者数など） 学習目標　知識・態度・スキルの習得 行動目標　行動の変化 環境目標　行動を支える周りの環境の整備 結果目標　最終的な健康状態やQOLの改善

出典：第32回 管理栄養士国家試験 問109（厚生労働省 公表）出典元ページ

最終更新日

この回を通しで解く この分野を年度横断で解く

「午後の部」のほかの問題

  1. 2014年（平成26年）　第122問身体徴候と栄養アセスメント結果の組合せである。正しいのはどれか。 2つ選べ。
  2. 2014年（平成26年）　第190問耐熱温度が100℃を超える食器・容器の材質である。正しいのはどれか。1つ選べ。
  3. 2015年（平成27年）　第166問B市が生活習慣病対策の公衆栄養プログラムを実施する際の短期目標である。正しいのはどれか。
  4. 2016年（平成28年）　第139問10歳、女児。6歳で発症した1型糖尿病で、インスリン療法中である。身長140 cm、体重
  5. 2026年（令和8年）　第136問嚥下内視鏡検査の結果、嚥下障害と診断された患者である。日本摂食嚥下リハビリテーション学会
  6. 2012年（平成24年）　第146問クリティカルケアに関する記述である。誤っているのはどれか。1つ選べ。

問題文・解答の修正依頼

スポンサーリンク