栄養教育の目標には、学習目標、行動目標、環境目標、結果(アウトカム)目標がある。結果目標を「血圧の低下」と設定した男性会…

午後の部 第116問

栄養教育の目標には、学習目標、行動目標、環境目標、結果(アウトカム)目標がある。結果目標を「血圧の低下」と設定した男性会社員の栄養教育において、本人が設定する行動目標に関する記述である。正しいのはどれか。1つ選べ。

正答 (3)
正答は (3)。本人が設定する行動目標はこれです。 行動目標は、結果目標(血圧の低下)を達成するために、本人が実際に行う具体的な行動の目標です。「漬物を食べる回数を1日1回にする」は、何をどのくらい行うかがはっきりした行動で、行動目標に当たります。 【ほかの選択肢】 (1) 食塩と血圧の関係を理解する 知識の習得で、学習目標 誤り (2) 栄養成分表示を活用できるようにする 技術(スキル)の習得で、学習目標 誤り (4) 家庭に減塩しょう油を常備する 本人を取り巻く食環境を整えるもので、環境目標 誤り (5) 社員食堂の味付けを薄味にする 社員食堂という職場の食環境を変えるもので、環境目標。本人が設定する行動目標ではない 誤り

出典:第26回 管理栄養士国家試験 問116(厚生労働省 公表)出典元ページ

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